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Descripción de la modalidad:

Es una clínica en la cual se otorga atención multidisciplinaria a niñas y niños con síndrome de down, a través de consultas médicas y terapias rehabilitatorias y psicológicas, con el objetivo de procurar el desarrollo de los menores atendidos.

Descripción del tipo de apoyo:

Atención a padres, consultas médicas pediátricas, terapias de: estimulación temprana, habilidades para la vida diaria, aprendizaje, fisica, lenguaje, psicomotricidad y acondicionamiento fisico. Consultas médicas genéticas y laboratorio de citogenética.

Monto del apoyo:

Se otorga atención integral a los niños con síndrome de down, a través de consultas médicas y diversas terapias de habilitación, atención a padres, así como inclusión escolar.

Descripción del grupo de atención:

Niñas y niños de 40 días de nacidos hasta 12 años 11 meses de edad, con síndrome de down, preferentemente en condiciones de vulnerabilidad y que viva en el estado de Jalisco.

Etapas de vida que cubre:

Género:

Ambos

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Descripción de la modalidad:

Es una clínica en la cual se otorgan consultas médicas y psicológicas, así como terapias individuales y grupales a niñas y niños con trastornos del comportamiento con la finalidad de lograr su adaptación a la vida escolar, familiar y social.

Descripción del tipo de apoyo:

*Consulta psicológica. * Consultas médicas pediátricas *Terapias psicológicas individuales y grupales. *Orientaciones y asesorías. *Trabajo social. *Atención a padres.

Monto del apoyo:

Se otorgan consultas médicas y psicológicas, terapia psicológica de forma individual y/o grupal, atención a padres y servicios de trabajo social.

Descripción del grupo de atención:

Niña(o) de 4 hasta 12 años de edad, del estado de Jalisco, con trastornos de comportamiento manifestados en el ámbito familiar, escolar o social, preferentemente en condiciones de vulnerabilidad.

Etapas de vida que cubre:

Género:

Ambos

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Descripción de la modalidad:

Es un centro de capacitación para el desarrollo de habilidades, dirigido a jóvenes con discapacidad mental leve o moderada, donde a través de instructores, psicólogos, trabajadoras sociales, médicos, enfermeras y personal de apoyo, se otorgan asesorías y terapias grupal o individual, así como actividades deportivas y recreativas, con la finalidad de darles herramientas para lograr su inclusión a la vida laboral, familiar y social.

Descripción del tipo de apoyo:

*Ración alimenticia a los becarios. *Capacitación y adiestramiento en talleres productivos (panadería, cocina, costura, telares, escobas, piñatas, servicios generales, trapeadores y jardinería) *Asesoría, actividades recreativas y deportivas. *Becas económicas. *Consulta médica. * Terapia Psicológica, * Trabajo Social

Monto del apoyo:

Se otorga capacitación y adiestramiento en talleres productivos (panadería, telares, escobas y trapeadores, etc.), raciones alimenticias a los becarios, asesoría, actividades recreativas y deportivas, terapias grupales o individuales.

Descripción del grupo de atención:

Personas con discapacidad intelectual leve y/o moderada de 15 a 45 años de edad, preferentemente con estudios de educación especial y con la probabilidad de acceder al lugar donde se encuentra el centro.

Etapas de vida que cubre:

Género:

Ambos

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Proyecto de Prevención y Atención al Rezago Educativo por Enfermedad, "Sigamos Aprendiendo en el Hospital"

Es un programa intersectorial en el que participan la Secretaría de Educación Pública (SEP.) desde el Proyecto de Prevención y Atención al Rezago Educativo por Enfermedad y el Sector Salud, mediante el cual se pretende combatir el rezago educativo de los niños y jóvenes en edad de cursar la educación básica que a causa de presentar enfermedad dejan de asistir a clases ya sea de forma temporal o permanente.


Objetivo general: 
Contribuir a la disminución del rezago educativo de niñas, niños y jóvenes, que por motivos de salud se encuentran hospitalizados, en tratamientos ambulatorios o rehabilitación, a través de la implementación de una propuesta de atención educativa, que responda a sus necesidades en el marco del contexto hospitalario y que les permita continuar con su educación básica.

Programa Nacional de Inglés en Educación Básica

El Programa Nacional de Inglés en Educación Básica es un programa federal creado en el ciclo escolar 2009-2010, con la finalidad de iniciar las clases desde edad temprana (3° de preescolar) y finalizar al tercero de secundaria. El programa está contemplado en 4 ciclos: El primer ciclo corresponde a 3° de preescolar, 1° y 2° grado; el segundo ciclo corresponde a 3° y 4° grado; en el tercer ciclo lo integra 5° y 6° grado y finaliza con el cuarto ciclo cubriendo los tres grados de secundaria.


Objetivo general: 
El propósito de la enseñanza del inglés para la educación básica es que los estudiantes obtengan los conocimientos necesarios para participar en prácticas sociales de lenguaje orales y escritas con hablantes nativos y no nativos del inglés mediante actividades específicas con el lenguaje. En otras palabras, a través de actividades que conllevan la producción e interpretación de diversos textos orales y escritos —de naturaleza cotidiana, académica y literaria—, los estudiantes serán capaces de satisfacer necesidades básicas de comunicación en diversas situaciones cotidianas, familiares y conocidas. (SEP, 2009).

Programa por la Seguridad Alimentaria

Es un programa que tiene cobertura en aquellos municipios del estado con mayor carencia de acceso a la alimentación y tiene dos modalidades: una es la entrega de despensas a bajo costo a través de los 13 Bancos de Alimentos afiliados a la Asociación Mexicana de Bancos de Alimentos y establecidos en Jalisco, donde además las familias beneficiarias participan en un programa de desarrollo de capacidades para la auto sustentabilidad alimentaria mediante un modelo de capacitación y seguimiento en el que colabora el Sistema DIF Estatal, así como una segunda modalidad que está dirigida a los municipios que soliciten la instalación de comedores comunitarios.


Objetivo general: 
Contribuir a mejorar la seguridad alimentaria en el estado de Jalisco a través de acciones orientadas a incrementar la disponibilidad de alimentos, ampliar el acceso a los mismos y mejorar su consumo y estabilidad.

Programa de Educación Básica para Niñas y Niños de Familias Jornaleras agrícolas Migrantes

Se encarga de proporcionar el servicio de Educación Básica a los niños migrantes de otros estados o municipios de Jalisco que llegan a trabajar a albergues, actualmente el PRONIM atiende educación inicial, preescolar y primaria y se tiene planeado atender educación secundaria para septiembre de 2013 en Jalisco.


Objetivo general: 
Proporcionar atención educativa en los niveles de inicial y básica a la niñez en situación y contexto de migración, desde un enfoque educativo que atienda la diversidad social, cultural y lingüística.

Nutrición extraescolar

Este programa entrega mensualmente a los menores de 5 años no escolarizados, una ración de alimento que equivale a 14 litros de leche semi descremada, siendo la porción ingesta por día por menor, haciéndola llegar como prioridad en la poblaciones que existe pobreza y vulnerabilidad, apoyando a la nutrición y desarrollo de los menores en la primera etapa de su vida.


Objetivo general: 
Coadyuvar a mejorar la condición nutricia de la población infantil de uno a cinco años no escolarizados del Estado de Jalisco, otorgando dotaciones alimenticias e incorporando acciones de orientación alimentaria para los padres de familia fomentando un cambio de hábitos de alimentación y salud.

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