El Instituto a través de la participación de la sociedad, brinda el servicio de asesorías, acreditación, certificación y entrega de material educativo a personas que no saben leer ni escribir o no han concluido su educación primaria y/o secundaria.
Los servicios proporcionados por el Instituto son totalmente gratuitos para los beneficiarios.

Apoyar a las familias que viven en una casa propia a mejorarla. Puede ser desde la construcción de una recámara adicional, una cocina, un baño, bóveda, muros o aplanados, hasta la instalación de piso cerámico, tinaco o cisterna, calentadores solares. Dicho programa es operado con recursos federales, estatales y municipales.

El Programa de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género 2013, tiene sus antecedentes en el de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género, operado para apoyar a las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas (IMEF), y en el de Fortalecimiento a las Políticas Municipales para la Igualdad y la Equidad entre Mujeres y Hombres, así mismo, la perspectiva del Programa es fomentar la coordinación de acciones y capacidades entre los Mecanismos para el Adelanto de las Mujeres en los tres ámbitos de gobierno con el fin de impulsar y facilitar a las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas y en los Municipios, el acceso a recursos económicos para incidir en el logro de la igualdad entre mujeres y hombres, y el ejercicio de dichos recursos se aplique de manera corresponsable, aprovechando las herramientas metodológicas, técnicas, normativas y de negociación, ello considerando los principios de eficiencia, eficacia y economía.

El Programa de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género 2013, tiene sus antecedentes en el de Fortalecimiento a la Transversalidad de la Perspectiva de Género, operado para apoyar a las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas (IMEF), y en el de Fortalecimiento a las Políticas Municipales para la Igualdad y la Equidad entre Mujeres y Hombres, así mismo, la perspectiva del Programa es fomentar la coordinación de acciones y capacidades entre los Mecanismos para el Adelanto de las Mujeres en los tres ámbitos de gobierno con el fin de impulsar y facilitar a las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas y en los Municipios, el acceso a recursos económicos para incidir en el logro de la igualdad entre mujeres y hombres, y el ejercicio de dichos recursos se aplique de manera corresponsable, aprovechando las herramientas metodológicas, técnicas, normativas y de negociación, ello considerando los principios de eficiencia, eficacia y economía.

Brindar apoyo y asesoría a los funcionarios públicos municipales en la elaboración y gestión para la presentación de proyectos ante los fondos nacionales e internacionales para atraer recursos en beneficio de sus localidades.

Programa para el apoyo a la mejora del logro educativo a través del desarrollo de un Modelo de Gestión Educativa Estratégica, otorgando apoyo financiero para la adquisición de elementos didácticos, de tecnología y otros tipos de apoyo al desarrollo y la mejora de las competencias de los alumnos, docentes, directivos y padres de familia, así como acciones de rehabilitación; dirigido a las escuelas públicas y zonas escolares que voluntariamente se inscriban en él.

Es el programa que se ejerce entre custodia y adopciones esto significa que se encarga de establecer cuando se le retira la custodia o patria potestad del menor a las familias o a las personas que ejercen rechazo, abandono y/o maltrato y que no se encuentran en condiciones de llevar a cabo la crianza del menor, una vez que se le retira ese derecho, el Consejo Estatal se hace responsable brindándole la atención y apoyo que se requiera, ya sea un lugar donde vivir, darle atención médica y psicológica buscando darle una vida digna y plena de sus derechos.

El Programa Nacional de Inglés en Educación Básica es un programa federal creado en el ciclo escolar 2009-2010, con la finalidad de iniciar las clases desde edad temprana (3° de preescolar) y finalizar al tercero de secundaria. El programa está contemplado en 4 ciclos: El primer ciclo corresponde a 3° de preescolar, 1° y 2° grado; el segundo ciclo corresponde a 3° y 4° grado; en el tercer ciclo lo integra 5° y 6° grado y finaliza con el cuarto ciclo cubriendo los tres grados de secundaria.

Contribuir a mejorar la calidad de vida y la seguridad ciudadana, preferentemente de la población en condición de marginación, mediante el rescate de espacios públicos en las ciudades y zonas metropolitanas. Rescatar espacios públicos a nivel nacional con deterioro, abandono e inseguridad, en ciudades y localidades urbanas integradas en zonas metropolitanas, para el uso y disfrute de la comunidad y, con ello, propiciar la sana convivencia.

Programa creado para formar a los directores de escuela y supervisores con clave de educación básica en competencias profesionales a través de un modelo llamado ALTERNANCIA, lo que implica que asistan a 37 sesiones presenciales, que reciban tutoría y acompañamiento en su escuela y asesoría virtual para el desarrollo de sus competencias.
Se les evalúa al inicio, durante y al final de la formación.